Sobre
Il corso "Videomodeling e Realtà Aumentata" esplora l'utilizzo del videomodeling come tecnica di apprendimento osservativo, particolarmente efficace nell'insegnamento di abilità a persone con disturbi dello spettro autistico (ASD) e in vari contesti educativi. Il videomodeling si basa sull'osservazione di un comportamento desiderato attraverso video, facilitando l'imitazione e l'apprendimento rapido rispetto ai metodi tradizionali. Il corso affronta diverse tipologie di videomodeling, tra cui: Adult Videomodeling; Peer Videomodeling; Self Videomodeling; Videomodeling con Self Point of View Viene anche analizzato l'impiego di tecnologie emergenti come la realtà aumentata (AR) e la realtà virtuale (VR) per migliorare l'efficacia del videomodeling, favorendo esperienze immersive e interattive. L’integrazione con strumenti innovativi permette di potenziare le capacità di apprendimento, generalizzazione e autonomia degli studenti, riducendo al contempo i costi e il tempo necessario per la formazione.
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